| 簡 | 繁 | 拼音 | 部首 | 簡筆畫 | 康熙筆畫 | 五行 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 宛 | 宛 | wǎn | 宀 | 8 | 8 | 土 |
| 童 | 童 | tóng | 立 | 12 | 12 | 金 |
字形音義
87分
「宛」 (wǎn)意為一般指婉轉，婉約，如宛折；也指溫柔，柔美，如宛約用作人名意指溫柔、美麗、動人之義；
「童」 (tóng)意為一般指心智，如童心未泯；指未長大的小孩。如童真，無憂無慮。用作人名意指純真、善良、快樂之義；
宛童名字成語來源:
宛童來自成語宛然如生、宛轉悠揚、音容宛在、反老還童、童叟無欺、童顏鶴發、返老還童、鶴發童顏等。
宛童名字詩詞來源:
纏綿思盡抽殘繭，宛轉心傷剝后蕉。
--來源《綺懷十六首》黃景仁
乘我大宛馬，撫我繁弱弓。
--來源《壯士篇》張華
前經洛陽陌，宛洛故人稀。
--來源《送魏郡李太守赴任》王維
繞池閑步看魚游，正值兒童弄釣舟。
--來源《觀游魚》白居易
日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。
--來源《閑居初夏午睡起》楊萬里
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
--來源《夏日田園雜興·其七》范成大
先生醉也，童子扶者。
--來源《三棒鼓聲頻·題淵明醉歸圖》曹德
姓名宛童的筆畫分別為 8畫、12畫 ，宛童筆畫數相近，非常好。
姓名中的每個字的筆劃應該相對均等，這樣會給人以穩定感和平衡感。否則，就會看起來不美，前后失衡，姓名在整體上是應該講求一些“建筑美”的。
宛童的筆畫還好，適中。
繁是指筆畫多結構復雜的字，寫起來麻煩，又不好看。名字中繁雜字多會造成黑白失調，令人產生憋悶感。筆畫數太多無論書寫或打印都是一團墨，讓剛開始書寫的小朋友失去書寫和文字的興趣。
[宛]為上下結構，[童]為上下結構，結構相同，組合一般。
起名宜將單一結構、左右結構、上下結構、獨體字漢字混搭使用，防止結構單一，缺乏變化，呆板單調。
名字宛童的結構為 宛字部首宀，童字部首立，名字部首各不相同，非常好。
起名宜用偏旁部首不同的漢字，避免名字單調呆板，缺乏建筑美。
| 音律分析 | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 漢字 | 拼音 | 聲母 | 韻母 | 音調 | 音律 |
| 宛 | wǎn | wǎn | wǎn | 上聲 | 仄聲 |
| 童 | tóng | tóng | tóng | 陽平 | 平聲 |
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【宛童】的音調為上聲，陽平，其平仄分別為仄平，發音有平有仄。有輕重變化，抑揚頓挫，有韻律動態美感。 |
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| 聲母分析 | ||
|---|---|---|
| 漢字 | 拼音 | 聲母屬性 |
| 宛 | wǎn | 舌尖前音 |
| 童 | tóng | 舌尖中音 |
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名字【宛童】中，宛w舌尖前音，童t舌尖中音，姓名發音區別度大，聽感清晰，語音區分度高。 聲母是指漢字音節開頭的輔音。如果姓名各字的聲母相同，名字讀起來，就不響亮，而且很拗口，因此要避免名字的聲母相同。 |
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| 韻母分析 | ||
|---|---|---|
| 漢字 | 拼音 | 韻母屬性 |
| 宛 | wǎn | 開口呼 |
| 童 | tóng | 合口呼 |
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【宛童】的韻母分別為 an，ong，韻母不同且不為同一發聲方式，連讀區分度高，清晰明亮。 同一類的聲母也不要混用，聲母要盡量做到不同組別。漢語的聲母共有22個（21個輔音，1個是零聲母） |
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| 發音分析 | ||
|---|---|---|
| 漢字 | 拼音 | 發音方式 |
| 宛 | wǎn | 半開口 |
| 童 | tóng | 半開口 |
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宛半開口，童半開口，其組合在開口音閉口音的36種組合中偏好。 a、e、o為開口元音，發音時口腔張開的程度較大；i、u、ü為閉口元音，開口長度較小，姓名同時含有開閉口音最佳。 |
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